По сообщению СМИ, на Саратовском сайте вакансий была размещена вакансия учителя физкультуры в одну из местных сельских СОШ, с заработной платой 15 тысяч рублей в месяц. Чуть раньше другая школа вывесила две вакансии: учителя английского языка (опыт работы от 3 лет, зарплата от 10 до 20 тысяч в месяц) и учителя химии с такой же заработной платой. В третьей школе того же района приглашают учителя химии и биологии, заработок – от 10 до 15 тысяч рублей в месяц. А основная школа села Озерки предлагает преподавателю иностранного языка от 15 до 20 тысяч рублей.
Год за годом, вот уже 30 лет капиталистических реформ в стране идут разговоры о низких зарплатах учителям, а воз и ныне там. И это не удивительно. Ведь капитализм – он не про образование для народа, а про создание человеческого трудового ресурса, эксплуатируемого «эффективными менеджерами».
Классовое расслоение, свойственное капитализму, проявляется и в этом – профессия учителя, как, хотя и социально вроде бы значимая, но не приносящая прибыли, оказывается, по сути, государству не нужной. Хорошее образование при капитализме может быть доступно лишь, в так называемых «элитных школах», наподобие, например, открытой в этом году «Газпром школы», зарплаты учителей в которой, как можно предполагать, будут несколько выше 10-20 тысяч рублей. Но учиться там смогут лишь дети тех самых «эффективных менеджеров» с перспективами занять в будущем места их родителей в креслах эксплуататоров.
Учителям же которым «не повезло» преподавать в такой школе, остаётся довольствоваться вышеуказанными суммами. Как сказал наш премьер-министр Д. Медведев, профессия учителя – это призвание, а за деньгами надо идти в бизнес. И с этим невозможно спорить, при капитализме всё именно так. Нетрудно, кстати, представить какие «кресла» больше будет шансов занять у выпускников сельских школ.
Как результат проводимой капиталистическим государством образовательной политики, неизбежно можно наблюдать нехватку в образовательных учреждениях квалифицированных преподавателей. Это, в свою очередь, влечёт прогрессирующее снижение качества образования и снижение способности людей к тому, что хорошее образование даёт – возможности лучше понимать устройство окружающего мира, ориентироваться в нём, пользоваться его благами, осознанно улучшать его. Тут стоит привести слова другого буржуазного чиновника: заместитель Председателя Правительства по социальным вопросам О. Городец заявила ещё в 2016г., что для 65% людей высшее образование не требуется.
Негодуя, однако, по поводу мнения властных чиновников об учителях и образовании, надо понимать, что дело не в личностях этих чиновников, а в устройстве самой экономической (капиталистической) системы. Чиновники, являясь обслуживающей капиталистическую систему прослойкой, лишь открыто озвучивают требования этой системы, её потребности и ожидания.
Учителям, как и другим трудящимся, в существующих условиях необходимо объединяться и отстаивать свои права, создавая трудовые профсоюзы. Только так, только действуя сообща возможно добывание каких-то небольших преференций от буржуазного государства.
Однако, коренные изменения возможны лишь с изменением капиталистической системы хозяйствования на социалистическую. При которой труд представителей любых профессий важен, почётен, и может быть достойно оценён обществом. При которой профессия учителя – всегда была и будет важнейшей для правильного, благополучного развития этого общества.
Источник: МК в Саратове – «Саратовским учителям предлагают зарплату 10-15 тысяч рублей» от 19 сентября 2021 г.
